The Effect of Working Facility, Training and Educational Qualification to The Performance of Education Management Information System (EMIS) Operator for School at Kantor Kementerian Agama Kota Sungai Penuh
DOI:
https://doi.org/10.14738/abr.75.6537Keywords:
Working Facility, Training, Educational Qualification, Performance, OperatorAbstract
This research is aimed to describe empirically the effect of working facility, training and educational qualification to the performance of Operator on EMIS (Education Management Information System) for school at Kantor Kementerian Agama Kota Sungai Penuh. This is a corellative qualitative research or so called as associational research. The population of the research were 60 people who consist of all operator for school and headmaster at Kantor Kementerian Agama Kota Sungai Penuh. The sample of the research were 60 respondents. The variables of the research consist of independent variables such as working facility, training and educational qualification and dependent variable such as the performance of operator on EMIS (Education Mangaement Information System) for school at Kantor Kementerian Agama Kota Sungai PEnuh. Based on the data analysis, it was found that there is a correlation between working facility, training and educational qualification and the performance of operator on EMIS for schoold at Kantor Kementerian Agama Kota Sungai Penuh.
References
Abas Sunarya, Sudaryono, Asep Saepullah, 2009, Kewirausahaan, Penerbit Andi Offset: Yogyakarta
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Dahmiri dan Kharisma Sakta. 2014. Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Dinas Pendidikan kabupaten Sarolangun. Jurnal online Universitas Jambi Vol 3,No. 1
Devi Savitri. 2015. Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Padai samarinda. Jurnal Administrasi Bisnis. Vol 3 no.4 2015
Didi Hartono. 2014. Pengaruh Sarana Prasarana dan lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kota Banjarbaru. Kindai Volume 10 Nomor 2, April – Juni 2014
Dodi Irawan Syarip dan Rosidin. 2003. Sistem manajemen data dan informasi pendidikan di lingkungan Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. Jakarta. Departemen Agama RI; Dirjen Kelembagaan Agama Islam
Eko, Widodo Suparno. 2015. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
E. Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya
Ermelinda Yosefa Awe, Nyoman Dantes dan I Wayan Lasmawan. 2014. Hubungan antara Kualifikasi Akademik, Kompetensi, Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada, e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 4 Tahun 2014)
Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Cetakan Keempat. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. (2007). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS). Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang
Gomes, Faustino Cardoso. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Andi Offset.
Hasibuan, Malayu, S.P. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Henry Simamora. 2003. Akuntansi Basis Pengambilan Keputusan, Jakarta : Salemba Empat
Hessel, Nogi. 2005. Manajemen Publik. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana.
Ilman Ataunur dan Eny Ariyanto. 2015. Pengaruh Kompetensi dan Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan PT Adaro Energy Tbk. Telaah Bisnis, Volume 16, Nomor 2, Desember 2015
Kamus Besar bahasa Indonesia. 1996. Jakarta:Balai Pustaka.
Keputusan Menteri Agama RI Nomor 137 Tahun 2002 tentang Pengelolaan Informasi Keagamaan Departemen Agama
Mamik Eko Supatmi, Umar Nimran, Hamidah Nayati Utami. 2013. Pengaruh Pelatihan, Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan dan Kinerja Karyawan. Jurnal Profit Volume 7 No. 1
Mangkunegara, Anwar Prabu. (2000). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : Remaja Rosda karya
Manser, Martin H. (1995). Oxford Learner’s Pocket Dictionary. Oxford : Oxford University
Miarso Y. 2008. Peningkatan Kualifikasi Guru dalam Perspektif Teknologi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Penabur 7 (10): 66-76.
Miranda Diah Ratnasari dan Bambang Swasto Sunuharyo. 2018. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan melalui Variabel Mediator Kemampuan Kerja Karyawan (studi pada Karyawan PT Petrokimia Gresik). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Vol. 58 No. 1 Mei 2018
Moenir, H.A.S. 1992. Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia. Jakarta:Bumi Aksara.
Moenir, H.A.S. 2010. Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia. Bumi Aksara. Jakarta
Moenir, H.A.S. 2012, Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia, Bumi Aksara, Jakarta.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama
Rachmawati, Ike Kusdyah (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : CV. Andi Ofset.
Robbins, Stephen, 2006, Perilaku Organisasi, Prentice Hall, edisi kesepuluh
Sabardini, 2006, Peningkatan Kinerja Melalui Perilaku Kerja Berdasarkan Kecerdasan Emosional”, Telaah Bisnis, Vol.7, No.1.
Salinding, Rony. (2011). Analisis Pengaruh Pelatihan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Erajaya Swamsebada Cabang Makasar. Skripsi pada Universitas Hasanuddin Makasar : tidak diterbitkan.
Simamora, Henry. 2006. Manajemen Sumberdaya Manusia. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN.
Sri Hartini. 2012. Pengaruh Kualifikasi Akademik, Pengalaman Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar se-Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. JMP, Volume 1 Nomor 3, Desember 2012
Sri Wahyuni. 2014 Pengaruh Motivasi, Pelatihan dan Fasilitas Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Sulawesi Tengah. e-Jurnal Katalogis, Volume 2 Nomor 1, Januari 2014
Sudaryono. 2009. Penelitian sebagai Proses Belajar: Makalah Seminar Nasional, Magister Teknik Arsitektur, Universitas Diponegoro.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Administratif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumarni. Murti, John Soeprihanto.1998. Pengantar Bisnis.Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.
Suprihanto, John. 1998. Penilaian Kinerja adan Pengembangan Karyawan. Yogyakarta. BPFE.
Surat Edaran Dirjen Pendis Kementerian Agama RI Nomor SE/DJ-I/PP.00.9/63/2013 tentang Kebijakan Pendataan Pendidikan Islam Satu Pintu melalui Education Management Information Sytem (EMIS)
Ujang Permana. 2016. Pengaruh Sarana Prasarana dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru serta Dampaknya pada Prestasi Belajar Siswa pada SMK Farmasi di Kabupaten Majalengka. Publikasi Ilmiah Civitas Akademika Universitas Majalengka, Volume 10 No 2 September – Desember 2016
Veithzal Rivai dan Ella Jauvani Sagala, 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Peursahaan dari Teori ke Praktik. PT Raja Grafindo, Jakarta
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Wibowo. 2012. Manajemen Kinerja. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Widodo, Joko. 2006. Membangun Birokrasi Berbasis Kinerja. Malang. Banyu Media Publishing.
Yuwono, dkk. 2005. Psikologi Industri dan Organisasi. Surabaya : Universitas Airlangga.
